lunes, 31 de mayo de 2010

El mito de los túneles


Siempre se creyó que existía una red de túneles ubicada debajo de este colegio. Se sospechaba que las bocas de éstos eran tres. La primera se encontraba en la escalera junto a la entrada del laboratorio de Biología; la segunda bajo el último inodoro de varones del patio de atrás, y la tercera en la última ducha del vestuario del subsuelo.

Muchos han afirmado la existencia de estos túneles. Cuentan que pudieron entrar en uno de ellos y descubrieron que sólo se podía llegar a la calle Urquiza debido a que se encontraban interrumpidos seguramente por el trazado de las calles.

Los túneles a los cuales accedía el colegio llevaban a Plaza Miserere, donde se combinaban con otros para llegar a través de uno central hasta la aduana del puerto de Buenos Aires. Su finalidad era proteger a la población de ataques externos y a su vez comunicar edificios públicos importantes.


Información adicional:

Cada vez que se decide cavar un pozo para la construcción de nuevos edificios surgen huellas que han quedado del pasado.

Se dice que antiguos Jesuitas diseñaron un sistema de túneles que unían los principales puntos de la ciudad; desde la Catedral, el Cabildo, el fuerte y hasta las costas del Rio de la Plata; el foco se centra bajo la llamada “Manzana de las Luces”.

Luego de que los Jesuitas se retiraran, los túneles empezaron a ser utilizados por los criollos, ante la invasión del ejército ingles. Después del vencimiento a las tropas internacionales, los túneles quedaron abandonados.

Se dice que también fueron usados mucho tiempo por los contrabandistas que ocultaban mercaderías.

Versiones oficiales aseguran que recién a partir del siglo XX fueron redescubiertos, donde se hallaron huellas de la época de los Jesuitas

Limpia plumas




















¨Trapito¨ utilizado por los alumnos para limpiar su pluma al cargarla con mucha tinta.

Cliché












El Cliché es un sello utilizado para realizar un tipo de impresión que hoy llamaríamos "artesanal"

Pupitre








Andrews (A.H) & Co.

Esta compania de muebles fue fundada en 1865 por Alfred H Andrews, un nativo de Connecticut, quien se mudó a Chicago en 1857. A fines de 1860, Andrews contrato a 70 hombres , quienes produjeron alrededor de USD 150.000 en relación a muebles por año. A comienzos de 1880 A H Andrews & Co se habia convertido en la firma más grande de la industria de muebles robustos de la ciudad, empleadora de mas de 500 personas y manufacturando alrededor de UDS 600.000 en relación a muebles de escuela y de oficina por año. Durante 1880 , la companía se expandió a Nueva York, Philadelphia y Boston. Andrews & Co comenzó a producir muebles de metal en los comienzos de 1890, pero entró en bancarota y declino luego de poco tiempo.

El Museo y sus vestigios












La pluma de acero –la "pluma cucharita", de la cual habla con nostalgia Julio Cortázar--, comenzó a ser producida en serie en 1826, cuando un inventor llamado Masson diseñó una máquina muy ingeniosa. Hasta entonces, las plumas de ganso habían sido utilizadas durante mil años. Las plumas-cucharita tuvieron vigencia hasta la invención de la "pluma fuente". Se escribía con rasgos finos y gruesos, llamados "caligrafía inglesa". Se debia ir al colegio con un canuto para calzar las plumas y dos colores de tinta: roja y azul, con los consiguientes estragos que provocaba el tintero caído en los cuadernos y los mandiles blancos.

jueves, 27 de mayo de 2010

Alumnos de aprender trabajando en los cursos de capacitación




Después de tanto trabajo... así quedó el museo


Comentarios de los chicos que asistieron al Aula Museo del Mariano Acosta

8/4/2010 Colegio “Las Cumbres”

  • Cuando las guías le preguntaron al grupo de chicos que les pareció la escuela ellos contestaron: “Parece un castillo”, “Las escaleras son como las de Falabella”.

  • Al entrar al Aula Magna una nena le pareció tan importante que se paró en el escenario y empezó a imitar a una soprano.
  • Guía: ¨Hace muchos años, a esta escuela venían solo varones. Una chica pregunta: ¿Por qué venían solo varones ? Otra chica contesta: Porque es una escuela muy vieja.

27/5/2010 Colegio Gascón

  • Guía: “A los chicos les enseñaban a ser argentinos, ¿A ustedes les enseñan a ser argentinos?”

Un chico: “No, nosotros somos argentinos”

  • Guía: “En el recreo jugaban los chicos por un lado y las nenas por otro”

Una nena sorprendida pregunta: “¿Y por qué jugaban por separado?”

  • Cuando a los chicos les preguntaron si es parecido el Mariano Acosta a su escuela ellos respondieron: “No, esta escuela es más elegante”, “La nuestra es más sencilla”, “Esta es mucho más grande”.